Corrispondenze poetiche è un laboratorio didattico che si incentra sull’osservazione dell’opera d’arte e dello spazio che la ospita, come principio per realizzare delle cartoline con cui avviare una "co-rispondenza".
Le cartoline rappresentano uno spazio immaginario in cui poter costruire la propria stanza del museo, le quali una volta messe in dialogo danno vita ad un museo immaginario, fatto di persone, relazioni, emozioni e sensazioni.
L’attività termina lasciando un messaggio sulle cartoline che verranno poi spedite.
Nella proposta indirizzata ad un pubblico di bambine e bambini l'attività si svolge intorno ad una narrazione immaginifica, per coinvolgere i partecipanti in modo attivo.
OBIETTIVO
Co-creare spazi comuni
Mettersi in relazione con l’altro
Educare alla sensibilità
DESTINATARI
Adatto a gruppi di tutte le età o famiglie
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